这次分类推进人才评价机制改革，顺应人才呼声，适应时代要求，最鲜明的特点就是坚持问题导向，不是推倒重来，不搞大水漫灌，而是针对以往人才评价制度存在的突出问题，精准施策，通过改革焕发人才评价机制新的生命力。

　　问：《实施方案》主要包括哪些内容？

　　答：《实施方案》紧扣三个关键要素：与国家政策相衔接。严格把握国家文件的改革主线和重品德、重业绩、重实践、重服务的评价标准，在改进创新人才评价方式中提出了发挥多元评价主体作用、科学设置人才评价考核周期、畅通人才评价渠道、促进人才评价和项目评审、机构评估有机衔接的具体要求。《实施方案》主体政策与国家文件精神是一致的，确保国家文件刚性要求落实到位。与我省发展格局相融合。《实施方案》认真贯彻落实我省关于促进人才发展同经济社会发展相融合的重要决策，把加快形成导向明确、精准科学、规范有序、竞争择优的科学化社会化人才评价机制，同最大限度激发和释放人才创新创业活力、促进经济社会发展结合起来，对7个重点领域人才评价机制改革进行总体安排，以期通过更加科学合理的评价方式，充分发挥人才评价“指挥棒”作用，发掘人才富矿、释放人才红利，促进各领域人才存量、增量、质量都有提高，使各类人才服从服务于实施“五四战略”和奋力推进“一优两高”大局。与我省人才队伍发展需求相适应。针对当前人才评价机制分类不细、标准单一、手段趋同、用人主体自主权落实不够等突出问题，实行分类推进人才评价机制改革，精准适应各领域对人才素质要求。

　　问：《实施方案》突出哪些评价导向？

　　答：实行分类评价，以职业属性和岗位要求为基础，根据不同职业、不同岗位、不同层次、不同地域人才特点，坚持共通性与特殊性、水平业绩与发展潜力、定性与定量评价相结合的方式，分类健全完善涵盖品德、知识、能力、业绩和贡献等要素，科学合理、各有侧重的人才评价标准，建立动态更新调整机制，推行差别化人才评价。

　　突出品德评价，把品德作为人才评价的首要内容，加强对人才科学精神、职业道德、从业操守等评价考核，实行学术造假和职业道德失范一票否决制，从严治理弄虚造假和学术不端行为，建立人才评价诚信档案和失信黑名单制度，纳入全省信用信息共享平台。

　　强化业绩导向，坚持凭能力、实绩、贡献评价人才，克服唯学历、唯资历、唯论文等倾向，不盲目追求人才“帽子”头衔，注重考察人才的专业性、创新性和履责绩效、创新成果、实际贡献。